11 ВИ
Домашнее задание
§ 14, таблица в тетради (вывод о значении этих революций: я считаю, что...потому что...Я могу доказать на примере...Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что...)
Индивидуальное задание на выбор:
1) создать листовку от имени представителя определённого политического лагеря (большевики, представители временного правительства и т.д.) или социального класса (крестьяне, рабочие, буржуазия, интеллигенция): отразить требования и лозунги, которые позволили бы к ним прислушаться (учитывайте ситуацию 1917 г.), не забудьте указать время (дату), используйте иллюстрации. Формат: А4 или А5.
2) сообщение об одной из личности 1917 г. в форме аккаунта в инстаграм или вконтакте.
3) инфографика событий 1917 г. Формат А4 или А3.
4) Презентация или видеопрезентация о каких либо интересных явлениях 1917 г.: инфляция, 1917 г. в культуре (живопись, кино, литература), крейсер "Аврора" и др.
5) Придумать игру про события 1917 г.: мемо, бродилка, ролевые настольные (мафия, «КТО Я?») и т.д.
В феврале 1917 года в России произошла вторая после событий 1905 года революция. Сегодня говорим кратко о Февральской революции 1917 года: причины, ход событий и последствия. Революция 1905 года потерпела поражение. Однако её провал не уничтожил ... 👉
1917 – это год потрясений и революций в России и его финал наступил в ночь на 25 октября, когда вся власть перешла к Советам. Каковы причины, ход, итоги Великой Октябрьской Социалистической революции – эти и другие вопросы истории ... 👉
Как начались события февраля 1917 года и были ли они спланированы
Фотографии, карикатуры, брошюры и газетные заголовки 1917 года
Политический компас революции определит, анархист вы или черносотенец
